近阶段，根据学院43号文件“关于在全院开展学风建设大讨论”的精神要求，外语系在认真学习、讨论、领会的基础上，积极动员，周密组织，立足工作实际，秉承优良学风，通过丰富学风建设的内容与载体，营造学风建设氛围、加强教学行政管理工作、开展各种形式活动等，积极稳妥地推进外语系学风建设向更深层发展。

在外语系学风建设大讨论动员会上，系领导特别强调：要根植于外语系学风建设的现状，号召广大师生积极参与到学风建设大讨论中，不仅“争鸣”，而且要出成果、出成效，并提出以“两线四点”模式将外语系学风建设大讨论全面铺开。“两线”即教风建设、班风建设，“四点”即各教研室、行政管理队伍、党团学生会组织、各年级各班。以教风、班风建设为主线，在教师中开展“教风与学风”建设讨论，在学生中开展“班风与学风”建设讨论，在管理队伍中开展“作风与学风”建设讨论。

外语系各教研室组织并讨论了教学过程中存在的问题，并提出了深化教学改革的二十余项建议；系辅导员结合学生管理工作的经验与规律，建言献策，形成学生管理工作的七项措施。辅导员李霄锋在自己的新浪博客上设立了“学风建设”专栏，以理论篇、新闻篇、活动篇、学习篇四块内容宣传我校学风建设大讨论成果。各党支部、团总支与学生会采取多种形式，对学风建设大讨论进行广泛宣传，前后共制作宣传条幅4条，展板2块。各年级各班除制作“学风建设”壁报外，辅导员还组织召开“学风建设”主题班会，就班级班风、学风等状况展开讨论，同时向全体学生征集学风建设论文。截至目前，外语系共收到学生提交的论文500余篇，我系决定在学生中评选优秀论文，适时进行表彰。

经过此次学风建设大讨论，外语系广大师生进一步加深了对学风建设的认识和理解，明确了学风建设的目标和任务，培养了师生求真务实的学习风气，为外语系良好学风的形成打下了坚实的基础。 （外语系 李霄锋供稿）